Martes 05 de Mayo
1.- Los estudiantes, dibujan lo que recuerdan de la celebración de su cumpleaños, lo que más les gusto.
2.- Conversan con un adulto: lugar de nacimiento, como fue el momento vivido como familia.
3.- Con la ayuda de un adulto, escriben en su cuaderno:
- Nombre completo
- Fecha de nacimiento
- Lugar de nacimiento
Religión
Objetivo: Comprender el valor de la tolerancia.
Explicar al estudiante que la tolerancia es la cualidad de respetar las ideas y pensamientos diferentes a las propias.
Actividad:
Dar 2 ejemplos de tolerancia
Escuchar fabulas del ratón y el león de Esopo que se encuentra en este link
Luego dibujar lo que mas te gusto de la fabula, entendiendo la Moraleja:
"No debemos menospreciar a nadie, pues muchas veces el auxilio nos llega de donde menos esperamos"
Motivación a la lectura
Aquí trabajaremos acompañados por:
Apoyo de:
•Carolina Fonoaudióloga
•Claudia PIE (programa de integración especial)
Ver y escuchar el audiocuento “El príncipe rana” ingresando al siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=JFPkBRcO6vI , posteriormente comentar y responder las preguntas, copiar las preguntas y respuestas del niño en el cuaderno de Lenguaje, poner como título “Semana 8-9”. Enviar foto de la actividad realizada al correo planlector.rf@gmail.com, ya que será evaluada en la asignatura de Lenguaje.
1. ¿Cuál es el nombre de la historia?
2. ¿Qué otro nombre le pondrías tú a este cuento?
3. ¿Qué personajes aparecen en la historia?
4. Dibuja la parte que más te gustó de la historia
5. ¿Qué enseñanza te dejó?
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